Масленица-замечательный, светлый и радостный праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник-весёлый, шумный, озорной, интересный и очень вкусный. Каждый дошкольник в нашем детском саду теперь сможет сказать, что же такое — Масленица. Всю неделю ребята знакомились с традициями и историей народного праздника. А в пятницу устроили традиционное уличное гулянье с песнями и плясками, с конкурсами, народными играми и забавами. Все дети очень ждали этот праздник, готовились к нему. Учили стихи, частушки и песни. И провели его по-особенному весело! В гости к детям приходила раскрасавица Весна, снежная Зима, Снеговик, Скоморох, медведь. Масленица — это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца – является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу горячими золотистыми блинами, которые испекли для нас наши замечательные родители!
Воспитатель ЖН. Февралева
В настоящее время большую роль в развитии ребёнка играет не только основное образование, но и дополнительное. Дополнительное образование
даёт возможность выявить и развить всестороннюю деятельность детей.
Наш детский сад уже много лет дружит с муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Станция юных техников» г.Волгодонска (СЮТ) .
Дети старшего возраста посещают занятия по «Начальному техническому
моделированию» и «Информационные технологии».
Работа в СЮТе — прекрасное средство для развития конструктивных умений, творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а так же конструкторского мышления детей. На занятиях по дополнительному образованию идёт углубление, расширение и практическое применение приобретённых знаний в основной деятельности. Дети приобщаются к
миру технического и художественного изобретательства.
На занятиях по информатике, дети изучают азы работы с компьютерами.
В рамках тематической недели «Защитники отечества» мы с детьми, занимаясь художественной деятельностью, рисовали, лепили, апплицировали разнообразную военную технику.
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Самолёты» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Воспитывать внимание и соблюдать последовательность в работе. Формировать четкие навыки вылепливания сложных фигур. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять ранее полученные навыки в лепке. Поощрять желание детей доводить дело до конца.
МАТЕРИАЛ: Игрушка — самолёт, картинка. Образец самолёта, вылепленный из пластилина. Детали самолёта из пластилина, пластилиновая заготовка.
Воспитатель В.И. Улецкая
Именно в детском саду дети делают первые шаги на пути к умению решать задачи. Что значит «решить задачу»? На этот вопрос даже взрослые иногда отвечают следующим образом: «Решить задачу – это найти к ней правильный ответ». Но это не совсем так. Решить задачу – это значит: разобраться в ее условии, выделить, какие величины известны, какую надо найти, как они между собой взаимосвязаны, на основе этого правильно выбрать арифметическое действие, записать соответствующий пример (используя карточки с цифрами и знаками), вычислить его и записать ответ, сформулировав его в полном, развернутом виде. В процессе математического и общего развития детей дошкольного возраста существенное место занимает обучение их решению и составлению простых арифметических задач. В детском саду проводится подготовительная работа по формированию у детей уверенных навыков вычислений при сложении и вычитании однозначных чисел с целью подготовки их к обучению в начальной школе. Если в школе обучение вычислениям ведется при решении примеров и арифметических задач, то в практике работы дошкольных учреждений принято знакомить детей с арифметическими действиями и простейшими приемами вычисления на основе простых задач, в условии которых отражаются реальные, в основном игровые и бытовые ситуации.
Воспитатель Т.Ю. Павлова
Любой музей есть память о веках.
Творенья от начала мирозданья,
Любое человечества созданье
В картинах, письменах, стихах.
В.В. Сухомлинский утверждал, что детство — это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия. Знакомство с историей нашего края, национальными особенностями помогают повысить интерес к народным истокам, познакомить с культурой казачества.
Воспитатель И.В. Хишко
Цели и задачи:
— закрепить знание детей об образовании числа 9 с использованием кубиков Никитина «Сложи узор»;
— закрепить знание детей в расстановке шахматных фигур;
— формировать умение сравнивать рядом стоящие цифры в пределах 10;
— развивать умение составлять целое изображение предмета из его частей;
— воспитывать умение работать в парах, слушать и слышать других.
Методические приемы:
Игровой прием – использование сюрпризных моментов;
Наглядный метод – использование схем.
Материалы: план – схема группы, спальни, коробка-посылка, Кубики Никитина, сундучок, шоколадные монеты, числовой отрезок, шахматы.
Воспитатель И.В. Хишко
Речевые игры способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения ребенка. С помощью таких игр ребенок научиться классифицировать, обобщать предметы.
Развивать речевые навыки лучше в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме. Решение этой задачи является для каждого ребенка важным условием личного успеха в игре.
Учитель- логопед О.А. Скворцова
Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны!
23 февраля страна отмечает День защитника Отечества — праздник настоящих мужчин!
В нашем детском саду с 18 февраля по 22 февраля 2019г прошла тематическая неделя посвящённая Дню защитника Отечества, цель и задачи, которой: вызвать эмоциональный отклик и создать патриотическое настроение у детей дошкольного возраста, воспитывать любовь к Родине чувство гордости и уважения к защитникам Отечества, сознательное отношение к гражданскому долгу по защите родины, формировать дружеские отношения в группе.
Воспитатель И.И. Жидкова
Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени.
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!
(И. Гурина)
Воспитатель В.И. Улецкая
