Архив рубрики: Для родителей

Гигиена при гриппе, коронавирусной инфекции и других ОРВИ

Роспотребнадзор – правила профилактики новой коронавирусной инфекции

Уважаемые родители!

В настоящее время дошкольные образовательные, общеобразовательные организации, организации среднего профессионального и дополнительного образования Ростовской области работают в штатном режиме, без перевода на дистанционное обучение.

Весенние каникулы в общеобразовательных организациях начнутся в установленные календарным графиком сроки.

В школах введены меры по недопущению распространения гриппа, ОРВИ, а также по рекомендации Роспотребнадзора – коронавирусной инфекции. На наличие признаков заболеваний проверяются дети и педагоги. Во всех образовательных организациях принят усиленный санитарно-эпидемиологический режим:

— проведение влажной уборки, профилактическая дезинфекция в период организации учебно-воспитательного процесса, а также в период каникул;

— регулярное проветривание помещений образовательных организаций в процессе занятий, обеспечение эффективной работы вентиляционных систем.

Ситуация находится на постоянном контроле минобразования Ростовской области. Введен усиленный дезинфекционный режим, проводятся организационные мероприятия по подготовке перевода школ на дистанционное обучение, или свободное посещение, если это будет необходимо.

На период введения режима повышенной готовности запрещено проведение детских межшкольных, межмуниципальных спортивных, культурных и иных мероприятий, а также спортивных, культурных и иных мероприятий между образовательными организациями с участием студентов (курсантов).

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА!

1. Контролировать состояние здоровья детей, при симптомах заболевания оставлять дома и обращаться в медицинскую организацию.

2. На каникулах постараться ограничить посещение массовых мероприятий и выезды за пределы Ростовской области и Российской Федерации.

В случае выездов с детьми за пределы Ростовской области и Российской Федерации необходимо проинформировать образовательную организацию о месте и датах пребывания и возвращения из поездки.

Кроме этого, если ваш ребенок посещал страны (территории) где зарегистрированы случаи коронавирусной инфекции, передавать сведения о месте и дате пребывания, возвращения, контактной информации на «горячую линию» министерства здравоохранения Ростовской области по телефону 8-928-767-38-91 и в Управление Роспотребнадзора по Ростовской области 8(863)251-06-12, 8-800-100-74-17, 8-928-169-96-18, 8(863)282-82-64.

«Мотивационная готовность детей к школе. Профилактика негативного отношения к обучению в школе»

Скоро Ваш ребенок пойдет в школу. Событие радостное и, одновременно, волнительное. Радостное – потому что ребенок растет, взрослеет, его жизнь меняется, открываются новые возможности. В то же время,  родители  волнуются, как он будет учиться, хорошо ли будет успевать, найдет ли новых друзей, не забудет ли дневник дома, а «сменку» — в школе. Заботливые родители тщательно готовятся к школе вместе с ребенком, водят его в подготовительные классы,   изучают современные методики чтения и письма, находят время для домашних занятий, помогают развить навыки самостоятельности (правда, по-разному:   кто-то собирает портфель за ребенка, кто-то — вместе с ребенком, кто-то — только напоминает, кто-то — не напоминает, но строго спрашивает, а как у Вас?). И, кажется, все  в порядке, родители честно выполнили свой долг, бабушки и дедушки ждут своих внучат в красивых костюмах и платьях с бантами, дети сообщают всем, как они хотят в  школу, все приготовились к радостной новой жизни. А новая жизнь у каждого складывается по-разному.

Педагог-психолог Т.Г. Панькина

Инновационные технологии и современные методы в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда ДОУ

Научиться можно только тому, что любишь.  Иоганн Вольфганг Гёте. Как не согласиться со словами И. Гёте, ведь всю свою жизнь мы чему-то учимся. Учимся ползать, ходить, говорить, и многое другое. А чтобы захотеть что-то делать и познать, должно быть, по меньшей мере, быть интересно. А где может быть интереснее, чем в детском саду, где любой ребёнок, вне зависимости от особенностей здоровья будет чувствовать себя счастливым, уверенным и желанным. В условиях современного рынка образовательных услуг, важная задача дошкольного образования – его доступность для всех детей. В рамках инклюзивного образования система обучения подстраивается под ребёнка, а не ребёнок под систему.

Учитель-логопед Т.И. Шаметова

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия для развития речевого дыхания

Различают речевое и неречевое дыхание. Неречевое, или дыхание физиологическое, осуществляется в автоматическом режиме. Вдох и выдох, примерно одинаковые по времени. В речи же вдох короткий, а выдох длинный. Речевое дыхание произвольно. В дошкольном учреждении дыхательным упражнениям необходимо уделять особое внимание. Дети не умеют рационально использовать выдох, речь на вдохе, что отрицательно влияет на развитие речи. У них, наблюдается слабость силы выдоха и длительности речевого выдоха. Поэтому, развитие дыхания один из первых и очень важных этапов коррекционной работы с детьми. Дыхательные упражнения развивают продолжительный, равномерный выдох у детей, формируют сильную воздушную струю. Выработка воздушной струи считается одним из необходимых и значимых условий постановки звуков, потому что, некоторые звуки требуют энергичного сильного выдоха, сильной воздушной струи.

Учитель-логопед О.А. Скворцова

Что полезно почитать ребенку 5-6 лет?

В возрасте от 5 до 6 лет дети уже готовы к большим книжкам, к процессу чтения с продолжением. Они активно реагируют на содержание произведения, сочувствуют литературным героям. Охотно вступают в диалог о прочитанном, отвечая на вопросы, пересказывая услышанное из книги, увлеченно иллюстрируя понравившийся сюжет. Дети в 5 лет и 6 лет с огромным удовольствием слушают и обсуждают произведения разных жанров на темы нравственности, жизни своих сверстников, окружающей природы и героических событий, описанных в книгах. Они начинают проявлять большой интерес к научно-познавательной и исследовательской литературе.

Что полезно почитать ребенку 4-5 лет?

Книги для детей 4 и 5 лет уже достаточно сложны по сюжету. Ребенок уже способен прогнозировать, домысливать содержание читаемой книги, комментировать прочитанное, давать оценку описываемым событиям, выбирать книгу для чтения самостоятельно, обосновывая свои литературные предпочтения.