Информация о МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска

ПрилепленаСобытия

Полное наименование МБДОУ в соответствии со свидетельством о регистрации: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад  «КАЛИНКА». г.Волгодонска

Заведующая МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска – Людмила Юрьевна Мамыкина.

Заместитель заведующего по АХЧ МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска — Вита Федоровна Тен.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 61л01 №0002680 регистрационный № 5100 от 25.06.2015 г., срок действия лицензии бессрочно.

Адрес МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска: 347360, Ростовская область, г. Волгодонск, ул. Ленина, 118.

Сдано в эксплуатацию: июль 1979 года. Здание построено по типовому проекту, 2-х этажное. Общая площадь: 2939,5 кв.м. Площадь земельного участка: 11526 кв.м.

В МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска функционируют 14 групп, из них: 3 группы раннего возраста, в том числе одна группа с 1,5 лет; 2 группы  младших; 2 группы среднего возраста; 3 группы старшего дошкольного возраста, в том числе одна группа компенсирующей направленности; 3 группы подготовительные к школе, в том числе одна  группа компенсирующей направленности; 1 группа кратковременного пребывания.

Воспитательно-образовательный процесс осуществляется на русском языке.
Нормативный срок обучения воспитанников до 7 лет.

В детском саду функционирует музыкальный и спортивный залы, методический кабинет, медицинский кабинет + изолятор, кабинет психолога, изостудия и два логопедических кабинета.

Учредителем является: муниципальное образование «Город Волгодонск».
Функции и полномочия учредителя осуществляет Управление образования г. Волгодонска.

Фестиваль сказок в детском саду.

События

Каждый год в конце весны у нас в ДОУ проходит фестиваль сказок. Это всегда красочное музыкальное зрелище. Не исключением стал и этот год: в конце марта  в нашем детском саду прошел театральный фестиваль «Сказка в гости к нам пришла». В эти дни детский сад превратился в большую театральную сцену. Вниманию зрителей были представлены православные, экологические и спортивные сказки.  Коллектив детского сада провел большую предварительную работу по развитию у детей творческих способностей,  у каждого ребёнка была возможность проявить себя в роли юного артиста.  В театральном фестивале приняли участие все возрастные группы. Фестиваль  сказок открыл ученый кот, вместе с детьми он играл, вспоминал любимые сказки, пел и танцевал. Заведующий детским садом Л.Ю. Мамыкина пожелала всем участникам фестиваля удачи в постановке сказок, положительных эмоций, поблагодарила родителей и воспитателей за большую предварительную работу, за яркие костюмы и красочные  декорации. Большую помощь в подготовке сказок оказала музыкальный руководитель: музыкальное оформление сказок, разучили танцы, песни.

        Работа над постановкой сказки велась в течении месяца. Активное участие в подготовке принимали родители группы: готовили декорации, шили костюмы, рисовали афишу. Маленькие артисты в рамках фестивальной программы подготовили и показали сказки:

Экологические сказки:

  • «Лесная история» — дети группы «Непоседы» (3-4 года);
  • «Волшебный лес» — дети группы «Веселые цыплята» (5-6 лет);
  • «Берегите лес» — дети группы «Кораблик» (6-7 лет)
  • «Цветик — семицветик» — дети группы «Гномики» (6-7 лет)

Спортивные сказки:

  • «Теремок» — дети группы «Петушок» (2-3 года)
  • «Курочка — Ряба» — дети группы «Малинка» (2-3 года)
  • « Как мишка – Топтыжка секрет здоровья узнавал» — дети группы «Колокольчик» (4-5 лет)
  • «Волк и семеро козлят» — дети группы «Почемучки» (4-5 лет);
  • «Заячья дорожка» — дети группы «Ромашка» (5-6 лет)

Православная сказка:

  • «Пасхальный колобок» — дети группы «Звездочки» (6-7 лет)

 

 

Экологическая тропа

Группа 11

«Рыбе — вода, птице — воздух, зверю-

Лес, степи, горы. А человеку нужна

родина. И охранять природу значит

охранять родину»

М. М. Пришвин

Экологическая тропа – это специальный образовательный маршрут в природных условиях, где есть экологически значимые природные объекты, которые играют важную роль в системе накопления каждым ребенком личного опыта экологически правильного взаимодействия с природой ближайшего окружения.

Экологическая тропинка позволяет более продуктивно использовать обычные  прогулки с детьми для экологических занятий, трудовой деятельности и одновременно для оздоровления детей на свежем воздухе.

Объекты экологической тропинки дают большие сенсорные возможности для сенсорного развития, для проведения систематических наблюдений, экологических праздников, игр, театральных инсценировок с участием хозяина тропинки, для эмоционального развития детей, в частности формирования чувства близости к природе и сопереживания всему живому. В нашей группе прошла экологическая тропа «Путешествие к Лесовичку», где дети проводили эксперимент «Температура воздуха», отмечали погодные условия на планшетах, спасали растения.

 

Подвижные игры на прогулке.

Группа 5

 Подвижная игра: «Курочка –хохлатка»

Цель: Выполнять действия согласно текста. Быстро реагировать на сигнал.

Описание игры: Воспитатель выполняет роль курицы, дети цыплят.

— Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать.

-А за ней ребятки желтые цыплятки.

Ко-ко-ко не ходите далеко, лапками гребите зернышки ищите.

-Съели толстого жука, дождевого червяка.

-Выпили водицы полное корытце, вдруг откуда не возьмись кошка прибежала, всех цыпляток разогнала.

 

Подвижна игра: «Жучек- Паучек»

Цел: закреплять у детей умение становиться в круг, ходить по кругу, хлопать в ладоши.

Описание игры: Дети вместе с воспитателем становятся в круг, жучек в середине круга, дети ходят по кругу выполняя действия согласно текста.

-Жучек — Паучёк, тоненькие ножки

-Красные сапожки.

-Мы тебя кормили, мы тебя поили

-На ноги поставили, танцевать заставили,

-Танцуй сколько хочешь, выбирай кого захочешь.

Ребенок выбирает себе пару, танцует  а остальные дети хлопают в ладоши, игра повторяется несколько раз.

 

 

 

Акция «Свеча памяти».

Группа 14

Воспитанники группы «ЗВЁЗДОЧКИ»  приняли участие в акции «Свеча памяти».

В нашей группе прошла тематическая беседа «День памяти и скорби». Дошкольники посмотрели презентацию о начале Великой Отечественной войны, почтили память погибших минутой молчания и «зажгли свечи» (аппликация открытки), приняв участие во Всероссийской акции «Свеча памяти».

День рождения А.С. Пушкина.

Группа 14

6 июня отмечается 215-летие со дня рождения А.С. Пушкина. Сегодня имя А.С. Пушкина знакомо каждому ребенку. Сказки полны волшебства, поэтому воспитание детей проходит на сказках и произведениях Пушкина. Он создавал свои произведения для взрослых, но он умел писать так просто и в то же время так интересно, что многое из написанного им понятно и близко детям. В этот день воспитанникам  группы   «ЗВЁЗДОЧКИ» были прочитаны уже знакомые сказки: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Султане». Мы рассказали биографию поэта,  сопровождая рассказ презентацией. В конце дня дети раскрасили картинки любимых героев сказок А.С. Пушкина.

Воспитатель В.И. Улецкая

 

 

 

Веселый праздник — день защиты детей

Группа 9

День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. Детство — это самое счастливое время для многих из нас, мы всегда с очень теплыми чувствами вспоминаем годы нашей молодости и детства, однако далеко не все люди могут похвастаться такими радостными воспоминаниями в детском возрасте. Так давайте же предпринимать все усилия, чтобы наши дети, дети нашего времени могли с улыбкой через несколько лет вспоминать годы, когда они были маленькими, когда они росли, и входили во взрослую жизнь. 1 июня — День защиты детей, в этот день устраиваются различные развлекательные мероприятия для детей. Среди их числа конкурсы, с подарками, концерты, всевозможные выставочные и познавательные мероприятия.

Подготовила воспитатель: Жидкова И.И. Читать далее Веселый праздник — день защиты детей →

Труд детей в природе.

Группа 9

Жить — значит работать. Труд есть жизнь человека. (Вольтер)

Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Важно не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст — ответственная и благодатная пора, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. И маленькие дети не являются исключением. Приучая трудиться ребенка, необходимо, прежде всего, быть последовательным и требовательным к себе. Только постоянный собственный пример трудолюбия и аккуратности позволит вам быть требовательными к ребенку. Ведь он многое делает по подражанию, и если видит в вас людей трудолюбивых, то легче и нам формировать у него трудолюбие. В детском саду стараемся вовлекать детей в общий труд. Привлекаем к уборке веранды, участка. И родители должны помогать нам в этом: принимать активное участие в субботниках детском саду, во дворе, где вы трудитесь вместе с детьми.  Главное не в том, что помощь ребенка настолько мала, что почти не ощутима, а в том, чтобы приучить его к мысли: папа и мама трудятся, и он тоже должен трудиться. С этого начинается чувство ответственности, сопричастности к семейному коллективу.

Подготовила воспитатель : Жидкова И.И.