Экскурсия в храм св. апп. Петра и Павла.

13 мая 2019 года наша группа посетила храм первоверховных апостолов Петра и Павла г. Волгодонска. Библиотекарь Татьяна Бугакова рассказала ребятам об иконах, силе молитве, святых угодниках Божих и их помощи в наших нуждах. Проведенная экскурсия помогла детям узнать новое и закрепить полученные на занятиях знания. Подобные мероприятия способствуют закладыванию у детей дошкольного возраста основ духовно-нравственно развитой личности, способной к гармоничному взаимодействию с другими людьми.

Воспитатель Т.И. Холостова

Возложение цветов. 9 мая

В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные празднику  «9 Мая». В рамках проведения мероприятий использовались разнообразные формы работы с детьми: — совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми по теме «9 Мая – День Победы». Проведены занятия и беседы: «Праздниксо слезами на глазах!», «О Великой Отечественной войне», показ фотографий «9 мая – День Победы». Чтение художественной литературы, постоянно упоминая о том, что, кого сейчас мы называем героями, в то время были обычными людьми, детьми, но совершали подвиги во имя Родины и Победы. Вместе с воспитателем дети ходили к памятнику, где возложили цветы. В завершении праздника дети нарисовали рисунки «Наша Великая Победа»

Воспитатель Т.И. Холостова

Итоговое занятие по социальному миру в подготовительной группе

Exif_JPEG_420

Программное содержание: Выявить знания и умения детей, полученные  на занятиях  по социальному миру: умение знать и называть  страну (главный город России, символы страны, управление страной); — наш край, город, в котором живем, его улицы, достопримечательности; — ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, правильно себя вести; — обыгрывание различных ситуаций: — вызов скорой помощи – «03»(103), полиции – «02»(102), МЧС – «01»(101), единая служба спасения – 112; — знать правила поведения в общественных местах, в транспорте; — знать и называть правила ПДД, правильно вести себя на улице. Развивать у детей устную речь, умение правильно и последовательно излагать свои мысли, отстаивать свою точку зрения.

воспитатель Е.А. харченко

Итоговое по изо в группе раннего возраста

Цель: выявить умение детей штрихами нарисовать травку, проводить короткие и длинные штрихи, прием примакивание  мазками, умение провести линии, круги. Выявить знание детей о цвете, умение правильно держать и пользоваться кисточкой, умение набирать краску и промывать кисточку, эмоционально   откликаться на сюжет. Ребята, посмотрите, к нам из леса прибежала зайка. Он грустит. Я вам сейчас расскажу, почему он такой грустный. Читаю отрывок К. Чуковского «Краденое солнце»
Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке темно!

Воспитатель Л.Р. Петрова

Итоговые занятия в ДОУ.

Согласно годовому плану работы МБДОУ на 2018-2019 учебный год в апреле месяце прошли итоговые занятия во всех возрастных группах с целью выявления уровня развития детей на конец учебного года по всем образовательным областям.  Когда учебный год в детском саду подходит к концу, приходит время подвести итоги. У детей свои итоги, у педагогов свои, но главным завершающим учебный процесс элементом являются итоговые занятия в детском саду. Они позволяют обобщить полученные знания, умения и навыки, поставить логическую точку в процессе обучения. Кроме того, итоговые занятия в детском саду – это ещё и обязательный анализ и систематизация знаний.

День Победы 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Есть в нашей жизни события, которые переполняют душу радостью, безмерной гордостью и счастьем за всех людей, за всю страну. 9 мая — День Победы — святой для каждого из нас праздник и мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе будущим поколениям. В нашем детском саду из года в год проводятся мероприятия, посвященные празднованию Великой Победы, и этот год не был исключением. В ДОУ прошли мероприятия, направленные на укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.  Предварительно с детьми в группах были проведены занятия по данной тематике, беседы о подвигах советских людей с показом демонстрационного материала, знакомили с названиями и достопримечательностями городов – героев Великой Отечественной войны. В группах оформлены фото стенды о Великой Отечественной войне. Дети подготовительных групп сделали своими руками подарки для гостей.

Пасха – Светлое Христово Воскресенье.

Стало хорошей и доброй традицией в нашем детском саду ежегодно  проводить Праздник Светлого Христова Воскресения – Пасхи. Это христианский и самый значительный православный праздник. Праздник – праздников.  В этом году Пасха отмечается 28 апреля. В этот день всё человечество, а значит каждый из нас, получает надежду на спасение, потому что Христос воскрес. В этом вся суть Христианства, весь смысл нашей веры. Отмечая этот праздник в детском саду, мы приобщаем наших детей к истокам православной русской культуры. Ведь наши дети  — земные ангелы. На Пасху дети радостно говорят: «Христос Воскрес!».  Христос дал нам жизнь, а яйцо – это Знак жизни. Значит, мы живём, радуемся и развиваемся.

Викторина «Донские казаки»

Изучение истории родной земли является важнейшим направлением в воспитании подрастающего поколения. Ведь только у человека, воспитанного на знании, памяти, любви к родному краю, у человека, осознающего личную связь с прошлым, можно сформировать мировоззрение настоящего Гражданина, ответственного за настоящее и будущее своей страны. Нынешние юные казачата – это «завтра» России. В течение года дети изучали культуру донского края, пословицы  о казачестве расширяли представления о быте казаков в далеком прошлом, знакомились с предметами быта: ухват, икона, чугунок, лоскутное одеяло, прялка и др., запоминали казачьи слова: курень, казаки, станица, нагайка, шашка, сабля, папаха, плетень, горнушка, баз, подворье.

Открытые занятия в ДОУ.

Кадровый потенциал ДОУ постоянно находится в развитии. В течение учебного года с педагогическим коллективом были проведены разнообразные мероприятия по внедрению деятельностного подхода в образовательный процесс.
Проведен семинар-практикум — «Использование системно-деятельностного подхода  в работе с детьми дошкольного возраста». Для педагогов были показаны открытые просмотры непосредственно-образовательной деятельности с использованием системно-деятельностного подхода.    По формированию элементарных математических представлений было проведено занятие на тему «Тяжелее, легче. Сравнение по массе» в старшей группе № 1, воспитателем Ж.Н. Февралевой. Занятие на тему «Посуда» по развитию речи провела учитель-логопед О.А. Скворцова. По окончанию занятия с молодыми педагогами проведен подробный методический анализ занятий. Обсужден каждый этап структуры занятия с использованием системно-деятельностного подхода.

Акция по ПДД

Цель: обратить внимание родителей-водителей на ответственное соблюдение правил дорожного движения, необходимость применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. В ходе акции дети отряда ЮПИД раздавали памятки родителям, приходящим в детский сад. Успех профилактики дорожно-транспортных происшествий с детьми во многом зависит от сознательности, личной культуры и дисциплинированности самих взрослых. Дети еще не могут оценить потенциальную опасность аварии. У детей нет страха перед дорогой и автомобилями. Дети еще слишком малы чтобы оценить ущерб серьезных телесных повреждений. Даже если следить за ребенком с предельным вниманием, все равно очень сложно предсказать его действия. А большинство дорожно-транспортных происшествий с участием дошкольников, как раз случаются из-за внезапно появившихся на дороге детей.

подготовительная группа № 11, отряд ЮПИД, воспитатель Е.А. Харченко