Архив рубрики: Группа 9

«Играем» — детей развиваем

Конечно, все родители хотят видеть своего ребёнка интеллектуально развитым, т. е. имеющим достаточно широкий кругозор, внимательным, качественно запоминающим нужную информацию, сообразительным, умеющим творчески применить свои знания при выполнении различных заданий, хорошо владеющим речью. Также все родители хотят, чтобы их ребёнок был подготовлен к обучению в школе.

Воспитатель И.И. Жидкова

«Неделя мужества»

Защитник Отечества — гордо звучит, И бравый солдат в карауле стоит,
Он родину нашу готов защищать,
Стоять: за свой дом, за отца и за мать!
Защитники нам — очень-очень нужны,
Но, только: пусть лучше не будет войны…

Цельпознакомить детей с праздником День защитников отечества, который празднуют 23 февраля; продолжать расширять представления детей о российской армии, почетная обязанность которой – защищать родину, охранять ее спокойствие и безопасность.

Воспитатель И.И. Жидкова

Технология «Кластер» и её модификация.

Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель —  содействовать становлению ребенка как личности.

  Одна из задач ФГОС научить детей самостоятельно искать знание, и не только находить, но и уметь анализировать и оценивать. В создании условий для такого обучения помогают новые педагогические технологии. Рассмотрим  один из приемов технологии критического мышления, который известен как «Кластер»

Воспитатель И.И. Жидкова

Использование палочек Кюизенера в развитии дошкольника

Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. В наборе содержатся палочки 10 разных цветов и длиной от 1 до 10 см. Палочки одной длины выполнены в одном цвете и обозначают определенное число. Чем больше длина палочки, тем большее значение числа она выражает.
Цветные палочки являются многофункциональным пособием, которое позволяет «через руки» ребенка формировать математические понятия.

Воспитатель С.Н. Токарева

«Снегоуборочный дошкольный десант»

Трудовой десант, вперёд! Нас детский сад к труду зовёт. Нам работа только в радость, Сделать дело — жизни сладость. Трудолюбию — почёт, С ним удача к нам идёт. Мы работы не боимся И работою гордимся.

    Трудовое воспитание — это подготовка ребенка к жизни, к участию общественно полезном труде, формирование активной целеустремленной личности. Дошкольный возраст является началом трудового воспитания ребенка. Именно в этом жизненном периоде он впервые начинает испытывать потребность в самостоятельной деятельности.

Воспитиатель И.И. Жидкова

«Я знаю ПДД!»

В  нашем детском саду прошли ряд мероприятий, направленных  на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Основной целью проведения мероприятий является: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках. Разработана и проведена интегрированная образовательная деятельность в группе: НОД по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Азбука пешехода», где у детей формировались основы безопасного поведения на улице; познакомились со строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов, с работой Государственной инспекции безопасности дорожного движения; закрепляли правила дорожного движения, применяли знания, полученные ранее в практической деятельности.

Воспитатель И.И. Жидкова

Беседа на тему: «Российский флаг»

Для детей старшего дошкольного возраста                                         Цель: Воспитывать любовь к своей Родине, чувство гордости за свою страну. Задачи:

1. Формирование гражданственно-патриотического качеств дошкольников.

2. Закреплять и обогащать знания детей о символах России.

3. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.

Ход беседы: (воспитатель держит в руках Россиский флаг и читает стихотворение)

Наша Родина – Россия

Нет милее и красивей

Гордо реет над страной

Флаг трёхцветный наш родной.

Воспитатель И.И. Жидкова

Зимняя прогулка. Трудовой десант.

Наконец-то выпал долгожданный снег. Мы с ребятами, соскучившись по зимнему воздуху, поскорей отправились на улицу. Оказывается наша площадка была заметена снегом! Наши мальчики и девочки, как настоящие помощники, решили взять на себя это нелёгкое задание! Вооружившись   лопатками мальчишки принялись штурмовать снежные дюны. С неподдельным интересом я наблюдала за весёлой вознёй ребятишек. Когда видишь счастливые детские глазёнки сердце наполняется радостью! От такой работы не только не устаёшь, напротив-заряжаешься положительной энергией! Спустя некоторое время, всё ещё с трудовым азартом, ребята добрались до беседки! Каждый из детей нашел себе занятие. Кто-то принялся наводить порядок в беседке, а кто-то с большим удовольствием играл в зимний хоккей. Но, как это ни печально, всё хорошее заканчивается. Счастливые, довольные, обсыпанные снегом детвора пошла в группу на обед. Немного поразмыслив могу смело сказать: «Я люблю свою работу», чего и вам желаю!

Воспитатель И.И. Жидкова

Творческий отчет о проведении акции «Кормушка».

Наверно всем приходилось наблюдать такую картину: во время прогулки, иногда к нам на участок прилетают голуби, воробьи. Реакция у детей непредсказуема. Кто-то замирает и начинает наблюдать, но чаще всего найдётся тот ребёнок, который побежит и спугнёт гостей. На вопрос: «Зачемты так сделал?», ребёнок не может дать ответа. Вот и возникла идея – познакомить ребят с птицами поближе, научить их наблюдать за ними, заботиться. Больше всего забота нужна птицам в холодное время года. Зима — суровое время года, а для птиц самая тяжелая пора. Холод птицам не страшен, им страшен голод. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, а помочь птицам выжить могут только люди. Привлечение детей к оказанию помощи зимующим птицам является мощным воспитательным фактором в развитии экологического сознания, таких человеческих качеств, как забота о братьях наших меньших, сопереживание, сочувствие.

Воспитатель И.И. Жидкова