Архив рубрики: Для родителей

СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

об Управлении образования г.Волгодонска и муниципальных образовательных учреждениях, подведомственных Управлению образования г.Волгодонска (утверждена постановлением Администрации города Волгодонска от 12.03.2018 №512)

Управление образования г.Волгодонска

1. Полное наименование: Управление образования г.Волгодонска.

Адрес местонахождения: 347371, Ростовская область, г.Волгодонск, пер. Западный, д. 5.

Почтовый адрес: 347371, Ростовская область, г.Волгодонск, пер. Западный, д. 5.

Адрес официального сайта (ссылка) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: http://goruo.ru/

Адрес электронной почты: goruo@vttc.donpac.ru

Контактные телефоны: 8 (8639) 265373, 8 (8639) 265375.

График работы:

День недели Время приема (час.)
Понедельник – четверг С 9:00 до 18:00
Пятница С 9:00 до 16:45
Обеденный перерыв С 13:00 до 13:45
Суббота, воскресенье Выходной
Продолжительность рабочего дня, непосредственно предшествующего нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час

 

 

 

 

 

 

 

Настольная игра «Веселая компания»

Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию следующую игру, которая поможет в развитии вашего ребенка и привлечет его внимание к настольным играм. Это игра называется «Веселая компания».

Игра развивает коммуникативные навыки, мелкую моторику, мышление и воображение. Способ игры: «рыба» играет против «осьминога». Нужно собрать 4 фишки в ряд до того, как это сделает соперник. Ряды могут быть горизонтальными, вертикальными, диагональными. Эта игра предназначена для 2-х игроков.

Учитель-логопед О.С. Шикаленко

Игра «Узоры на ковре

Перед многими родителями однажды становится вопрос – чем занять ребенка, чем отвлечь его от компьютерных игр. Предлагаю вам такой вариант — игра «Узоры на ковре». Это очень интересный вид деятельности для детей, способствующий развитию мелкой моторики, усидчивости, воображения, фантазии. Для этой игры вам понадобится простая решетка для раковины и цветные ленты разной длины. Отмечу, что чем больше разных лент, тем лучше. Это нужно для того, чтобы не ограничивать фантазию детей. Ребенок, протягивая ленточку через один квадратик, «плетет» любой узор на ковре. Для начала можно показать ребенку образец узора, а потом уже он будет сам творить свой узор. Детям нашей группы очень нравится этот вид деятельности. Сейчас мы учимся «выплетать» геометрические фигуры на ковре. Надеюсь и вашим детям понравится такая игра!

Учитель-логопед О.С. Шикаленко

ПОСТАНОВЛЕНИЕ об утверждении административного регламента Управления образования г.Волгодонска предоставления муниципальной услуги «Информирование о ходе оказания услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ об утверждении административного регламента Управления образования г.Волгодонска предоставления муниципальной услуги «Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования «Город Волгодонск»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ об утверждении административного регламента Управления образования г.Волгодонска «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

Опасность родительской гиперопеки.

Гиперопека — это чрезмерная забота о ребёнке и тотальный контроль, вследствие чего ограничивается его самостоятельность. «Благодаря» такому типу воспитания дети могут вырасти слабовольными и инфантильными.

Существуют два вида гиперопеки.

Согласно первому виду, мать или оба родителя слишком мягки к ребёнку, сверхзаботливы. В такой семье ребёнок – любимец семьи, «главный» в семье». Воспитание направлено на то, чтобы уберечь дитя от всего, что может причинить ему неудовольствие, усталость и т. д. Родители делают за ребёнка то, что ему под силу самому, тем самым формируя его пассивное отношение ко всему происходящему. Ребёнку из такой семьи не принято отказывать. Его стараются оградить от препятствий и при первой же возможности поощрить просто так. У таких детей формируется дряблый характер, они не имеют активной жизненной позиции и не понимают, зачем нужно напрягаться, чтобы что-то получить в жизни или же для того, чтобы достойно перенести жизненные невзгоды.

Согласно второму виду гиперопеки, один из родителей или оба – диктаторы. Такие родители диктуют правила, которым должно быть всё в доме подчинено. Всё должно быть в идеальном порядке: питание, режим дня, одежда ребёнка, его сон и т.д. Родители требуют полного повиновения и. конечно, абсолютного восторга от всего, что они требуют. Контроль такого вида проводится с полной уверенностью родителей в том, что всё это делается исключительно во благо ребёнка. Как и при первом виде гиперопеки, ребёнок растёт в доминирующей семье, где его мнение не важно, а значит, и в этом случае подавляется активность ребёнка и право на собственное мнение.

Педагог-психолог Субочева В.А.

Читать далее Опасность родительской гиперопеки.

Почему ребенок обманывает?

       Родители недоумевают, почему их ребенок обманывает, ведь в их семье такое поведение не практикуется. Другие родители просто сгорают от стыда за свое чадо, ложь их ребенка стала публичным достоянием, об этом уже узнали учителя или воспитатели. Есть среди родителей и такие, которые полностью введены в заблуждение поведением своего ребенка. Они признаются, что уже не знают чему верить, а чему нет.

Но каковой бы не была реакция родителей на ложь детей, отношение всегда однозначно негативное. И вопрос о том, что делать и как отучить ребенка врать, рассказывать небылицы и вводить всех в заблуждение, очень актуален.

Педагог-психолог Субочева В.А.

Читать далее Почему ребенок обманывает?