Цели и задачи:
— закрепить знание детей об образовании числа 9 с использованием кубиков Никитина «Сложи узор»;
— закрепить знание детей в расстановке шахматных фигур;
— формировать умение сравнивать рядом стоящие цифры в пределах 10;
— развивать умение составлять целое изображение предмета из его частей;
— воспитывать умение работать в парах, слушать и слышать других.
Методические приемы:
Игровой прием – использование сюрпризных моментов;
Наглядный метод – использование схем.
Материалы: план – схема группы, спальни, коробка-посылка, Кубики Никитина, сундучок, шоколадные монеты, числовой отрезок, шахматы.
Воспитатель И.В. Хишко