29 июля Волгодонск по традиции начал отмечать в парке Победы свой день рождения, где в очередной раз была открыта 44-я выставка цветов. Предприятия и организации города Волгодонска  на аллее парка создали настоящую сказку. И, поскольку выставка была посвящена 80-летию Ростовской области, в ней преобладали казачьи мотивы. Плетни, подсолнухи, дети и взрослые в казачьих нарядах – гостей парка это привело в восторг. Все с удовольствием фотографировались у прекрасных композиций. Выставка цветов открылась представителями администрации на площади — «У горожан эта выставка в День города всегда пользуется особой популярностью, она на первом месте в списке популярности у жителей», — отметила председатель Думы Волгодонска Людмила Ткаченко. А глава администрации Волгодонска Виктор Мельников пожелал горожанам и дальше не сдавать темпов, поражая воображение горожан.

Старший воспитатель З.В.Старостенко Читать далее С праздником, донская сторона! →

В дошкольном учреждении постоянной заботой педагогов является выбор  наиболее эффективных средств обучения и воспитания. Одним из таких направлений является педагогическое проектирование, которое рассматривается как система планируемых  и реализуемых действий, а также характеристика  условий  и средств для достижения поставленных целей и задач.  На современном этапе развития дошкольного образования  становится актуальным вопрос создания системы работы по внедрению в образовательный процесс  ДОУ метода проектов. Использование метода проекта в образовательном процессе  помогает работать в команде, вырабатывается собственный алгоритм действий для достижения поставленной цели. В нашем детском саду широко используется педагогами метод проектов, что позволяет изменить стиль работы с детьми и родителями.

 старший воспитатель З.В. Старостенко Читать далее Проектная деятельность →

С целью развития детского творчества, усиления его роли в художественном образовании эстетическом и нравственном воспитании музыкальный руководитель Н.П. Котова с воспитанниками  детского сада приняла участие в XXIII городском и VII открытом фестивале детского художественного творчества «Детство – чудные года, детство – праздник навсегда». Дети нашего детского сада участвовали во всех номинациях:

            Номинация «Эстрадная песня» коллектив «До-ми-солька» выступил с песней «Пригласите песенку»;

            Номинация «Театральная гостиная», коллектив «Театральный сундучок» показали экологическую сказку «Сказка о глупом мышонке»;

            Номинация «Народное музыкальное  творчество»,  ансамбль «Самоцветы» исполнили песню «Здравствуй, весна красная».

            В номинации «Хореографический ансамбль»,   ансамбль «Сказка» показал музыкально-танцевальную композицию «Маленькая страна».

В номинации  Семейное творчество» выступила семья Овсепян с песней «Губки бантиком».

В двух номинациях дети стали лауреатами: в номинации  «Народное музыкальное творчество» и в номинации «Хореографический ансамбль».  Большую помощь в подготовке детей к конкурсу оказали родители, шили костюмы, возили детей на репетиции и выступления.

В этом году патриотическая  акция «Дерево памяти» стартовала с 30 марта. 11 апреля  акция «Дерево памяти» проходила в нашем детском саду «Калинка» города Волгодонска,  на территории сада появились  3 именных дерева. Молодые деревья станут символом памяти о ветеранах войны, вдовах, тружениках тыла,  детях войны. Главный итог этой акции то, что память жива и будет жить, а деревья,  посаженные этой весной  станут символом связи поколений. Нынешнего и поколения победителей. Для участия в акции были приглашены ветераны труда:  Кошманов Валентин Константинович и Василенко Николай Антонович. Акция началась с праздничного концерта для ветеранов и гостей.  Дети читали стихи, пели песни военных лет, танцевали. Свой подарок для ветеранов подготовили и педагоги детского сада «Калинка». Они исполнили песню «Кино идет – воюет взвод». Дети подготовили для ветеранов подарки в виде аппликаций. Вторая часть этой акции проходила на территории детского сада. Дети старшей группы подготовили необходимый материал: воду, поливальники, лопаты. Ямки для саженцев выкопали родители.  Дети помогали держать деревца, Василенко Николай Антонович прикапывал землёй корни. После посадки деревьев дети пообещали, что будут за ними ухаживать, а когда пойдут в школу, то эстафету передадут младшим детям. На память было сделано общая фотография.

старший воспитатель З.В. Старостенко Читать далее Акция «Дерево памяти» →

26 апреля 2017 года  в МБДОУ ДС «Дружба» г.Волгодонска прошел семинар для старших воспитателей дошкольных учреждений города Волгодонска.  Нами был представлен опыт работы по теме «Наставничество как одна из форм работы с молодыми педагогами».  Опыт работы представил воспитатель Наталия Олеговна Хайруш.

С введением ФГОС в систему образования повышаются требования к личностным и профессиональным качествам педагога. Именно перед ним, современным педагогом, носителем современных общественных изменений, стоит первоочередная задача – воспитание компетентной, творческой личности, способной к продуктивной жизнедеятельности в новых общественных условиях.  Хорошо, если рядом с опытными педагогами-новаторами появляются молодые специалисты, желающие всецело посвятить себя педагогике. Важно поддержать молодых педагогов, так как успешная педагогическая деятельность зависит не только от его профессиональной подготовки и личных качеств, но и от того, в какой коллектив он попадет, какие условия работы ему создадут, какую методическую помощь окажут. В связи с этим, считаю очень важной деятельность администрации по созданию соответствующей системы сопровождения молодого специалиста, которая способствовала бы процессу его становления, его адаптации к профессиональной деятельности. Речь идет о наставничестве как одной из форм методической работы с молодыми педагогами. Именно наставник отвечает за реализацию информационной, организационной, обучающей и других функций, обеспечивает условия для адаптации и непрерывного профессионального образования начинающего педагогического работника.

Старший воспитатель З.В. Старостенко Читать далее НАСТАВНИЧЕСТВО – форма работы с молодыми педагогами →

Современное дошкольное образование переживает сложный период своего развития: с одной стороны, общественность предъявляет все более высокие требования к воспитанию и развитию будущего школьника; с другой стороны, остро стоит вопрос о подготовке и сохранении квалифицированных специалистов дошкольного образования.

Поэтому постановка такой проблемы, как разработка и внедрение системы методической деятельности, направленной на создание условий для профессионального роста, развития профессионально значимой мотивации педагогов дошкольных учреждений является своевременной и актуальной. В нашем дошкольном учреждении для педагогов проводятся разные формы обучения. Восьмого февраля для педагогов проведен мастер-класс по проблеме   — «Конструирование  из бросового материала, оригами, ручной труд».

Проблема формирования интереса к конструированию у детей дошкольного возраста занимает значимое место в дошкольной педагогике. Так как, разнообразное конструктивное творчество дает возможность детям не только познавать окружающий мир, но и всесторонне развивать свои способности.  И хотя в народе говорят: «Век живи – век учись», важно не пропустить тот период в жизни ребёнка, когда формируются основные навыки и умения, среди которых центральное место отводится воображению, фантазии, интересу к новому. Если эти качества не развивать в дошкольном периоде, то в последующем наступает быстрое снижение активности этой функции, а значит, обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности.

Изготовление поделок из бросового материала способствует развитию творческих способностей у дошкольников.

Старший воспитатель З.В. Старостенко

Читать далее «Творческая мастерская» — мастер-класс для педагогов →

         Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста имеет первостепенное значение, потому что формирует навыки для успешного овладения учебной деятельностью. В дошкольном возрасте быстрыми темпами происходит накопление знаний, совершенствуются познавательные процессы, формируется речь.

В развитии интеллектуальных способностей дошкольников особое место занимает дидактическая игра, которая является средством обучения и помогает детям усваивать и закреплять знания, а также овладевать способами познавательной деятельности. Благодаря дидактической игре, которая эффективно повышает интерес детей к образовательной деятельности, дошкольники учатся классифицировать, сравнивать и обобщать. Интеллектуальное развитие детей раннего возраста должно способствовать не только усвоению и закреплению знаний, но и быть направленным на активизацию мыслительной деятельности дошкольников.
Кубики Никитина — отличная развивающая игрушка, которая дает детям длительную интеллектуальную нагрузку. Для этих кубиков уже придумано множество заданий. У игр Никитина безграничные возможности: множество вариантов, которые никогда не надоедают в силу их большого количества и, как следствие, элемент новизны, который не утратится за годы. Не стоит ограничивать возможности ребенка стандартным набором игрушек из кукол, пистолетов и пирамидок, когда есть гораздо более ценные игрушки, которые не исчерпают себя никогда. Читать далее Развивающие кубики Никитина. →

Помните в детстве это радостное возбуждение, когда, проснувшись, вдруг обнаруживаешь, что все вокруг белым-бело? Мы стараемся, чтобы наши дети получали удовольствие от зимы, поэтому ежегодно проводим зимний праздник. Праздник создает положительный эмоциональный настрой, радостное, бодрое настроение. Самая главная ценность у каждого человека — это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой — вдвойне. Зимний период очень благоприятная пора для оздоровления и закаливания детского организма. Одним из немаловажных факторов здесь является чистый воздух.

       2 февраля в детском саду был проведен зимний спортивный праздник с детьми старших и подготовительной групп. Гостями зимнего праздника был веселый Снеговик и Петрушка. Праздник начался с веселых хороводных песен затем продолжился на «снежных полянках». Петрушка пригласил детей на спортивные соревнования: «Забей шайбу», «Прокати на санках».  Веселый Снеговик пригласил детей на подвижные игры. Все дети получили большое удовольствие и массу впечатлений.  Праздник помог детям поднять их соревновательный дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.

Читать далее Зимний спортивный праздник. «Вперёд, за здоровьем!» →