Много правил безопасности есть на свете,
Их должны знать и взрослые, и дети!
ВАЖНО ПОМНИТЬ ВСЕГДА ОДНО –
ОСТОРОЖЕН БУДЬ И ВСЁ! В нашем детском саду с 9 по 14 сентября  прошла тематическая «Неделя безопасности» с целью формирования у детей безопасного для их жизни и здоровья поведения.

Воспитатель И.В. Хишко

Так ли часто мы задумываемся, что воспитание это не научение ребенка набору правил и требований, а показ на собственном примере образцов поведения в той или иной ситуации. Ребенок всему учится, подражая взрослому — когда-то это было основой его выживания. С тех пор не многое поменялось. Принимая решения о том, как повести себя в затруднительной ситуации маленький человек первым делом вспомнит не то, чему его учили, а то, что он видел у самых близких и авторитетных для него людей — родителей.

Воспитатель И.В. Хишко

Игры с песком как средство организации адаптационного периода детей 1,5 до 3 лет. Есть ли такая детская игра, которая сможет гармонизировать картину мира, поставить заслон на пути жестокости, даст ощущение разнообразия природы, избавит от внутренних конфликтов и страхов, раскроет понятия добра и зла? Да, есть такая игра! Ею забавлялись все поколения рода человеческого, потому что нет на свете ничего проще и доступнее, удобнее и многообразнее, живее и объемнее, чем песочная игра.

Воспитатель Л.Р. Петрова

Квест – игра- это уникальная возможность почувствовать себя искателем сокровищ, капитаном корабля, вождем племени или шпионом. На прогулке мы с детьми провели квест-игру «Путешествие в страну профессий» Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей, активизация их мышления, внимания; привлечение воспитанников к совместной работе со сверстниками.

Задачи: Вызывать интерес детей к участию; Расширять кругозора детей в области существующих профессий; Вызывать интерес к выполнению различных заданий и упражнений; Развивать двигательную активность; Доставить детям чувство радости, вызвать положительный эмоциональный настрой.

Воспитатель В.И. Улецкая

Цели:

— формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;

— дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня;

— углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону; — закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности

Воспитатель Сундукова В.А.

Цель: формирование экологической культуры дошкольников.               Задачи:                                                                                                                                 — дать детям знания о цветах, как о полезных растениях (издают хороший аромат, очищают воздух от бактерий);                                                           — формировать у детей интерес и бережное отношение к цветам, желание помочь педагогу в уходе за ними;                                                                   — вызвать радость от красоты цветущих цветов;                                                              — учить детей замечать красоту цветов на клумбе, воспитывать чувство восхищения;                                                                                                                                     — расширить представления о садовых растениях;                                                                 — развивать речь, память, внимание, восприятие и мышление.

Воспитатель Н.О. Хайруш