Цель: учить детей определять, какое время года, выделяя существенные признаки; развивать мышление, внимание, память.
Слайды подготовленной презентации:
Читать далее Игра «Когда это бывает?»
Цель: учить детей определять, какое время года, выделяя существенные признаки; развивать мышление, внимание, память.
Слайды подготовленной презентации:
Читать далее Игра «Когда это бывает?»
В рамках проекта в нашей группе была проведена социальная акция по ПДД «Светофор». В ходе акции проводились беседы, создавались ситуации, в которых ребенок знакомился с безопасностью поведения на дороге. Совместно с детьми проводилась коллективная работа : рисование дорожного знака «Светофор», где дети имели возможность проявить свою фантазию, творческие способности, и аппликация «Светофор». Так же в рамках акции проводились дидактические игры «У пешехода зеленый свет» , «Красный или зеленый»- в ходе которых воспитанники запоминали основы правил дорожного движения. Не обошла стороной акция и родителей. Воспитатели группы провели консультацию , где отразили наиболее важные вопросы по правилам поведения на дороге. В один из летних дней совместно с сотрудником ГИБДД и родителями осуществили экскурсию к светофору. Предварительно вместе с детьми сделали плакат :
«Цвета светофора помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда».
Лето — замечательное время года для закаливания. Если мы хотим видеть ребёнка физически крепким и здоровым,надо его закалять. Для этого можно широко использовать естественные факторы природы – воздух, солнце, воду. Закаливание не лечит, а предупреждает болезнь.Закаливание поможет избежать заболеваний, повысить иммунитет. Ребенок реже болеет, легче переносит жару и холод. Древнейший способ закаливания – хождение босиком. Каждый день мы ходили босиком. Особенно хорошо действует хождение босиком по твердому грунту земли или мелкому гравию.Методы закаливания наших детей: утренняя гимнастика (ежедневно), физкультурные занятия, подвижные игры, самостоятельная двигательная активность детей в течении всего дня, хождение босиком, умывание водой, купание детей после дневной прогулки (в группе, теплой водой), гимнастика пробуждения и умывание после сна.
Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения и является приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса, а также творческих способностей. Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет театрализованная деятельность.Наш детский сад огромное внимание уделяет работе в социуме и активно взаимодействует с различными театральными школами, на представления которых наши дети ходят с огромным удовольствием. Читать далее «Взаимодействие с социумом»
В современном календаре всемирных праздников есть совершенно разные торжества, посвященные конкретным людям, профессиям, целым нациям, событиям, действиям и прочее.
Некоторые из них были лишь недавно установлены международными организациями, такими как ООН или Юнеско, а некоторые настолько давно влились в жизнь, что уже и невозможно установить, откуда пошла та или иная традиция. В одних странах международные праздники отмечаются очень широко, в других — более скромно, но всех их объединяет территориальная масштабность события.
Одним из необычных праздников можно назвать «День светофора», который отмечается 5 августа.