В ДОУ прошла тематическая неделя на тему «Правильное питание». Цель: познакомить с понятиями «витамины» и продуктами, в которых они находятся. Рассказать о значении витаминов для здоровья и хорошего настроения. Расширить представление ребят об овощах и фруктах, их полезных свойствах; выяснить, какое влияние оказывают витамины на организм человека. Во всех возрастных группах прошли беседы «Витамины всем нужны, витамины всем важны», «Яблоневый сад», «Сварим витаминный компот» и др.
Архив рубрики: Uncategorized
Акция «Собери макулатуру- сохрани дерево»
В этом году, в рамках всемирного экологического дня, в нашем детском саду прошла акция «Сдай макулатуру – сохрани дерево!».
Акция проходила под девизом: «Мы природу бережём! Все деревья мы спасём!» Задача акции – собрать бумажный мусор и отправить его на переработку.
Каждый день из домов и офисов по всей нашей стране выбрасывается огромное количество бумаги. А ведь бумагу можно использовать многократно, спасая тысячи деревьев. Переработка одной тонны макулатуры спасает 10 деревьев.
Воспитатель С.А. Шимедюк
«Космос — это интересно.
«Космос — это интересно».
Когда над землёй летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят,
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячий глаза.
И в них отражаются, ярко горя,
Те звёзды, к которым они полетят!
Для ребят тема космоса очень интересна, в ней много необычного, фантазийного. И так, всё по порядку. В нашей подготовительной группе прошла тематическая неделя «Космос – это интересно». Проведенные в группе занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах солнечной системы, космонавтах, выставка детских работ на тему «День космонавтики». Дети узнали о формах планет, их размерах, о движении вокруг своей оси; познакомились с космонавтами, уточнили значение слов: «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп». рассматривали фотографии первых спутников, космических станций и героев космоса, о Белке и Стрелке – первых космических путешественниках, о первом космонавте — Юрии Гагарине и о первой женщине-космонавте-Валентине Терешковой.
Воспитатель Т.И. Холостова
карточки
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад ДС «Калинка» г.Волгодонска
МБДОУ ДС «Калинка» г.Волгодонска
УЧЕТНО-КОНТРОЛЬНАЯ КАРТОЧКА ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН
Дата постановки_________________201___г Регистр №______________
Ф.И.О. заявителя_________________________________________________
Адрес__________________________________________________________
Категория заявителя______________________________________________
Отметка о повторном обращении___________________________________
Содержание обращения___________________________________________
________________________________________________________________
Откуда поступило________________________________________________
Кем рассмотрено_________________________________________________
Резолюция______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ответственный исполнитель_____________________________________________________
Срок исполнения_______________________________________________________________
Муниципальное задание
Здравствуй, масленица!
| Конец зимы. Дни стали длинными, светлыми, небо – голубым, а солнце – ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица. Веселый и разгульный, длится он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни. В атмосферу радости и праздника окунулся и наш детский сад. Что же самое главное в Масленице? Ну, конечно, блины! Без них нет и веселья. Как гласит народная поговорка «Не житье, а масленица». Приняв участие в народном гулянии, дети получили массу новых впечатлений: усилиями наших педагогов, артистов, наблюдали тесную связь народного фольклора и русской природы, ее многообразие в характерных особенностях времен года, природных изменений. Воспитатель Т.И. Холостова |
Цифровое телевидение

Согласно
Федеральной целевой программе «Развитие телерадиовещания в РФ на 2009-2018гг.»
в рамках Областного закона от 22.10.2004 №174-ЗС «Об адресной социальной помощи
в Ростовской области» малоимущим предоставляется
материальная помощь для приобретения цифрового приёмного оборудования.
Подробнее по тел.:22-24-50
«Будущие защитники»
Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны!
23 февраля страна отмечает День защитника Отечества — праздник настоящих мужчин!
В нашем детском саду с 18 февраля по 22 февраля 2019г прошла тематическая неделя посвящённая Дню защитника Отечества, цель и задачи, которой: вызвать эмоциональный отклик и создать патриотическое настроение у детей дошкольного возраста, воспитывать любовь к Родине чувство гордости и уважения к защитникам Отечества, сознательное отношение к гражданскому долгу по защите родины, формировать дружеские отношения в группе.
Воспитатель И.И. Жидкова
23 февраля. День защитника Отечества
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. Как итоговое мероприятие тематической недели «День Защитника Отечества», 21 февраля в саду прошло военно-спортивное развлечение «Строя и песни». Дети читали стихи, пели песни, танцевали, проявляли ловкость и мужество. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет.
Воспитатель Т.И. Холостова
Развитие образной речи в повседневной жизни дошкольников
В современной науке речь рассматривается как особый вид деятельности. Один из аспектов «деятельностного» подхода состоит в том, что речь всегда входит в какую-то другую, интеллектуальную или практическую деятельность. Совершенствование речи, обогащение образности речи происходит тогда, когда люди взаимодействуют, общаются, познают окружающий мир, т. е. Решают жизненные предметно-практические или мысленные задачи.(слайд 1)
Все виды детской активности сопровождаются речевым общением с взрослыми и сверстниками. Речь является неизменным спутником игровой, трудовой, бытовой деятельности ребенка, т. е. его повседневной жизни :(слайд 2)
Учитель-логопед Шаметова Т.И.





