Цели занятия:

Актуализировать словарь детей по лексической теме «Зимующие птицы». Расширять представления о том, чем питаются птицы зимой. Развивать мелкую моторику рук. Развивать интерес к занятию через использование наглядного материала, игровых моментов. Воспитывать любовь к птицам, желание заботиться о них. Воспитывать усидчивость, трудолюбие, умение сохранять внимание на протяжении всего занятия.

Воспитатель Т.Ю. Павлова

Тема занятия: «Весенние цветы». Скороговорка дня: «У Аграфены и Арины растут георгины». Цель занятия: актуализация и дополнение знаний о цветущих растениях. Оборудование и материалы: опорные карточки для создания описаний растений. Часть I. Красота и аромат.                                  Цели: актуализация и дополнение знаний о цветущих растениях, цветах и оттенках, назначении органов чувств; обогащение словаря; знакомство со строением цветковых растений. Вспомним о традиции некоторых народов устраивать праздник любования различными чудесами природы. Работа по развитию речи «Загадки на клумбе».

Воспитатель И.В. Хишко

Страна, где мы впервые вкусили сладость бытия, поля, холмы родные,
Родного неба милый свет, знакомые потоки, златые игры первых лет.
И первых лет уроки, что вашу прелесть заменит?
О, Родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя?
В. А. Жуковский.

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста — одна из задач нравственного воспитания. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и неразрывность с окружающими, желание сохранить, приумножить богатства страны.

Воспитатель О.Н. Сидоренко

Игра «Разложи фигурки по цвету»

Цель: формировать умение детей выявлять одно свойство (цвет) и объединять фигуры (блоки) по нему.
Воспитывать самостоятельность.
Активизировать в речи названия цветов, ввести в пассивный словарь понятия «одинаковые» по цвету.

воспитатель Л.Р. Петрова

Масленица-замечательный, светлый и радостный праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник-весёлый, шумный, озорной, интересный и очень вкусный. Каждый дошкольник в нашем детском саду теперь сможет сказать, что же такое — Масленица. Всю неделю ребята знакомились с традициями и историей народного праздника. А в пятницу устроили традиционное уличное гулянье с песнями и плясками, с конкурсами, народными играми и забавами. Все дети очень ждали этот праздник, готовились к нему. Учили стихи, частушки и песни. И провели его по-особенному весело! В гости к детям приходила раскрасавица Весна, снежная Зима, Снеговик, Скоморох, медведь. Масленица — это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца – является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу горячими золотистыми блинами, которые испекли для нас наши замечательные родители!

Воспитатель ЖН. Февралева

В настоящее время большую роль в развитии ребёнка играет не только основное образование, но и дополнительное. Дополнительное образование 
  даёт возможность выявить и развить всестороннюю деятельность детей.
Наш детский сад уже много лет дружит с муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Станция юных техников» г.Волгодонска (СЮТ) . 
Дети старшего возраста посещают занятия по «Начальному техническому 
моделированию» и «Информационные технологии».
Работа в СЮТе — прекрасное средство для развития конструктивных умений, творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а так же конструкторского мышления детей. На занятиях по дополнительному образованию идёт углубление, расширение и практическое применение приобретённых знаний в основной деятельности. Дети приобщаются к
 миру технического и художественного изобретательства.
 На занятиях по информатике, дети изучают азы работы с компьютерами.