РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Да, пока что мы дошколята, но умеем уже многое.  22 декабря в нашем детском саду прошёл смотр строя и песни, посвящённый Дню защитников Отечества. Смотр проходил  в старших и подготовительных группах. Наши дети подготовительной группы №7 готовились очень ответственно к этому дню. Ребята представили пограничные войска.  Большую помощь  в подготовке приняли родители детей нашей группы. Огромное им за это спасибо. Ведь форма одежды это  важный момент в смотре. Ребята выглядели в такой форме на  5 с большим плюсом.  Девиз и строевую песню дети достойно предоставили жюри и гостям. Радость  и гордость переполняла детей и нас воспитателей, когда вручили группе диплом. Молодцы ребята, вы – лучшие!!!   

— закрепить знание детей об образовании числа 9 с использованием кубиков Никитина «Сложи узор»;

— закрепить знание детей в расстановке шахматных фигур;

— формировать умение сравнивать рядом стоящие цифры в пределах 10;

— развивать умение составлять целое изображение предмета из его частей;

— воспитывать умение работать в парах, слушать и слышать других.

Воспитатель И.В. Хишко

Цель:   Повышение интереса к традициям русского народа.

Задачи: Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.

Обогащать духовный мир детей. Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица». Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.

Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Воспитатель И.В. Хишко

Цель: познакомить с Государственным праздником — Днем защитника Отечества.

Задачи: Образовательные:

— расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

— продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

2. Развивающие:

— развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

— развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

— продолжать развивать активность детей и родителей, через совместные выполнения игровых и соревновательных упражнений с родителями;

3. Воспитательные:

— воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за близких;

— воспитывать чувство товарищества;

— приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Оборудование: марш «Бравые солдаты» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко: флажки; 2 обруча (красный, зелёный, корзины, мячи, скакалка, канат, флажки

Предварительная работа: беседа о солдатах, об армии; разучивание песен, стихов; разучивание движений под маршевую музыку «Бравые солдаты»; изготовление подарочных открыток для пап. Разучить танец.

    Воспитатели  Февралева Ж.Н., Гриценко В.В. Читать далее Развлечения для детей и родителей к 23 февраля «Вот какие наши папы» →

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.  Каждый год в нашем детском саду проходит тематическая неделя к празднику «День Защитника Отечества». В течение недели во всех возрастных группах проводятся различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр слайдов, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме. Итоговым мероприятием в нашей группе стало совместный досуг – дети и взрослые (папы, дедушки).

Подготовил воспитатель: Жидкова И.И. Читать далее «23 февраля- красный день календаря!» →

Расскажи – и я забуду,

Покажи – и я запомню,

Дай попробовать- и я пойму.

Китайская народная пословица.

Живут на свете дети – мальчики и девочки. Все они разные – голубоглазые и черноглазые, с косичками и кудряшками, одни живут в городе, другие – в деревне, одни – на севере, другие – на юге. Но есть качество, которое делает их похожими, – все они «почемучки». Так их называют взрослые за любознательность. Каких только вопросов не задают дети своим мамам и папам, дедушкам и бабушкам, воспитателям! Потребность ребенка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения детского экспериментирования. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается. Экспериментирование как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания им окружающего мира,  положительно влияют на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей, на формирование трудовых навыков. Дети очень любят экспериментировать, так как им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, а экспериментирование соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте оно является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира. Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для активных игр на свежем воздухе и увлекательных фокусов. Да, простейшие опыты со снегом  напоминают ребенку фокусы, главное – дать маленькому человеку возможность всё сделать самому.

Подготовил воспитатель: Жидкова И.И.