Все записи автора Зинаида Старостенко

Родительское собрание «Семейные ценности – залог успешного воспитания»

В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, Ты в жизнь выходишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом

Цель: Помочь родителям осознать значимость семьи и семейных ценностей в жизни ребёнка. Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным ценностям. Задачи:         1. Создать атмосферу доброжелательного настроя и взаимопонимания между педагогами и родителями. 2. Активизация воспитательных и образовательных умений родителей. 3. Укрепление семейных ценностей. 4. Повышение педагогической культуры и грамотности родителей.

Воспитатель Н.О. Хайруш

Занятие по социализации в группе раннего развития по ФГОС Тема: Домашние животные

Цели: Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных. Задачи: Образовательные: Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее распространенных домашних животных. Сформировать представление о животном, его внешнем виде. Развивающие: мышление, память, внимание, наблюдательность. Речевые: Способствовать освоению диалоговой речи, обогатить словарный запас детей. Демонстрационный материал: Изображения домашних животных (корова, лошадь, свинья, овца, собака, кошка). Макет фермы с домашними животными. Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, дидактическая игра «Домашние животные и их детеныши», физкультминутка, подведение итогов. Предварительная работа: 1. Рассматривание иллюстрации из серии детских книжечек с изображением домашних животных и их детенышей, рассматривание плаката с изображением дом. животных. 2. Чтение сказок «Волк и семеро козлят»«Зимовье зверей».

Воспитатель Барган Ю.В.

День матери

Каждый год, в последнее воскресенье ноября отмечается замечательный праздник «День матери». Мы с детьми приготовили нашим дорогим мамам подарки «Цветочек для мамы», стенгазету «Мама, милая моя». Прошла выставка «Мамины руки не знают скуки».

Воспитатель Т.И. Холостова

Взаимодействие с родителями

Работа с родителями – это важная часть моей работы. Одна из главных целей этой работы, которые я перед собой ставлю – это вовлечение родителей (законных представителей) в педагогический процесс, где всем участникам должно быть комфортно, интересно, безопасно, полез но и эмоционально благополучно. В нашем детском саду мы большое внимание уделяем этой работе, так как считаем, что только тесный контакт и сотрудничество родителей, воспитателя и ребёнка даёт положительный результат в его обучении и воспитании. Уже давно известно, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.

Воспитатель Н.Г. Мартыненко

Тематическая неделя «Птицы»

У нас в детском саду проходила тематическая неделя «Птицы». Мы с детьми проводили познавательные беседы, рассматривали картины, слушали аудиозаписи «Пение птиц», просматривали мультфильмы, читали стихи. Проводили занятия по рисованию «Цыпленок», лепка «Покорми птиц», по развитию речи «Сорока- белобока». На прогулке наблюдали, за прилетевшими птицами. Совместно с родителями была проведена выставка сорок к потешке «Сорока – белобока».

Воспитатель Т.И. Холостова

Сюжетно — ролевая игра в младшей группе по ПДД.

Цель: Формировать представление об элементарных правилах дорожного движения, правильном переходе проезжей части.

Задачи:

            —           учить различать цвета светофора, знать их значение;                                        —           дать знания о пешеходном переходе (зебре);                                                   —           воспитывать послушание, желание прийти на помощь;                                  —           развивать привычку правильного поведения у проезжей части.

В игре мальчики управляли транспортом, а девочки были – пешеходами. А воспитатель был – инспектором ДПС и следил как ребята выполняли правила дорожного движения.

Воспитатель Т.И. Холостова

Экологическая тропа «В гости к Лесовичку»

Работа на экологической тропе способствует приобщению детей к практической экологической деятельности, развивает умение вести исследовательскую работу. Воспитывает природоохранительные знания и умения, личную ответственность за сохранность окружающей природы.

Развивает умение чувствовать красоту и уникальность окружающего мира.

Объекты экологической тропы дают большие возможности для сенсорного развития, для проведения систематических наблюдений, экологических праздников, игр, для эмоционального развития детей, в частности формирования чувства близости к природе и сопереживания всему живому.

Воспитатель Т.И. Холостова

На сказочной полянке. Физическое развитие

Цель: учить детей ходить по наклонной доске, упражнять в метании вдаль из-за головы, приучать детей согласовывать движения с движениями  других детей, действовать по сигналу.

Методические приемы:

Вводная часть. Ходьба и бег за воспитателем.

Основная часть. ОРУ ОВД.

Заключительная часть. Ходьба обыкновенным шагом и на носках — «Идти тихо,как мышки».

воспитатель В.А. Сундукова

Развитие речи — «Я в мире человек»

Задачи: — Формировать представление о себе, как о человеке («у меня есть тело», «я отличаюсь от животных»; «из каких частей состоит мое тело?»); — закреплять понятия: «один-много»; — расширять словарный запас: люди, человек, голова, туловище, руки, ноги; — воспитывать навыки культурного поведения. Методические приемы:                                                                                       1.Сюрпризный момент приход куклы Маши 2. Знакомства с частями лица 3. Д.И. «Мое лицо» 4. Хоровые повторы 5. Обыгрывание героя

Воспитатель В.А. Сундукова

«МОЯ СЕМЬЯ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ  Цель: Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи. Задачи:  Расширить представление детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники». • Сформировать элементарные представления о родственных связях в семье • Совершенствовать умение составлять короткий рассказ, употреблять в речи имена и отчества родных. • Закреплять умение выразительно декламировать стихи, понимать и объяснять смысл русских пословиц о семье; развивать связную речь, познавательный интерес, логическое мышление. Предварительная работа: • рисунки детей на тему «Моя семья» • обсуждение пословиц о семье • сюжетно – ролевые игры «Семейные хлопоты», «Дочки матери» • чтение стихов Л. Квитко «Бабушкины руки», А. Яковлева «Мама»

Воспитатель Т.Ю. Павлова