Дидактические игры в работе логопеда

Одной из главных задач учителя-логопеда это — заинтересовать ребенка так, чтобы ему самому захотелось участвовать в процессе коррекции речи. Игра – основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Она, как форма деятельности ребенка, способствует развитию у него психических процессов, личностных черт, интеллекта.  Большую помощь в работе с детьми с речевыми нарушениями могут обеспечить игровые технологии. 

Учитель-логопед О.А. Скворцова