Задачи: Развивать  умение разбивать множество по одному свойству на два подмножества, производить логическую операцию «не». Материал: Обруч, комплект логических блоков Дьенеша. Ход  игры: Перед началом игры мы с детьми выясняем, какая часть игрового поля находится внутри обруча и вне его, устанавливаем правила: например, расположить фигуры так, чтобы все желтые, синие фигуры (и только они) оказались вне обруча. После расположения всех фигур я задаю детям два вопроса: какие фигуры лежат внутри обруча (все фигуры не синие и не желтые — красные)? Какие фигуры оказались вне обруча? При повторении игры дети могут сами выбирать, какие блоки положить внутри обруча, а какие вне.Так же данное пособие позволяет мне формировать у малышей настойчивость, стремление решить поставленную задачу, помогает детям приобрести веру в свои силы, стремление мыслить, принимать решения.

Мартыненко Н.Г. — воспитатель