Оборудование: игрушки – герои сказки «Колобок», конверт с письмом, дид .игра «Найди такую же», дид.игра «Найди дорожку», рисунок «Шкаф», корзиночка с морковками, рисунок «Строительные кирпичики», строительные кубики, загадка башню.
Воспитатель: К нам сегодня залетел воробушек и принёс письмо. Оказывается, в «Стране сказок» убежали герои одной сказки. Нам нужно найти их и отгадать, из какой они сказки. В письме есть первая подсказка, где искать первого героя. Здесь загадка:
Каждый день мы любим сладко
Уютно спать в своих КРОВАТКАХ.
А где же у нас есть кроватки?
Дети: В спальне.
Воспитатель: Правильно! Пойдемте посмотрим, что там. В спальне на одной из кроваток сидит Мишка, рядом лежит письмо с заданием.
Воспитатель: Ой, смотрите, кто же тут спрятался? Мишка! Он приготовил задание. Нужно найти такую же картинку.
Дид. Игра «Лото» (на каждого ребенка).
Воспитатель: Мишка вас хвалит. Молодцы вы. Посмотрите мишка вам дает подсказку где найти другого героя. (медицинская сумочка)
Дети: Это сумочка для врача.
Воспитатель: А где у нас есть все для врача? Правильно, в уголке «Доктора». Идем туда.
В уголке «Доктор» сидит лисичка.
Воспитатель: Кто же здесь спрятался?
Дети: Лисичка.
Воспитатель: Лисичка говорит что ей нужно срочно попасть в лес. А вот
по какой дорожке идти, не знает. И следующее задание: начерти дорожку.
Воспитатель: Правильно! Лисичка дарит вам вот такое фото. Что это?
Дети: Шкафчик.
Воспитатель: А где у нас шкафчики?
Дети: В приемной.
Воспитатель: Правильно, в приемной. Идём туда. В приемной стол, на котором сидит зайчик, а рядом корзинка с морковками.
Воспитатель: А кто же здесь нас ждет?
Дети: Зайчик.
Физминутка «Зайчики»
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики. (Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал заинька скакать. (Прыжки вперед-назад)
Лапки вверх и лапки вниз,
На носочках подтянись.
Влево, вправо поклонись,
Наклонись и поднимись (Движения выполнять по содержанию текста)
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики. (Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг — и ускакал. (Поворот спиной, приседание на корточки,обхватить себя руками, голову опустить вниз)
Воспитатель: Посмотрите у зайки что есть?
Дети: корзинка с морковками.
Воспитатель: Сколько у него морковок?
Дети: Много.
Воспитатель: Зайка угощает вас морковками (раздаю по одной морковки) Сколько у вас морковок?
Дети: Одна.
Воспитатель: А сколько осталось у зайки?
Дети: ни одной.
Воспитатель: Давайте мы дадим зайки морковки и он угостит других зайчат.
Воспитатель: Посмотрите зайка нам показывает картинку, что это?
Дети: Строительные кирпичики.
Воспитатель: А где у нас «Строитель»? Идем туда.
Дети с воспитателем подходят к уголку со строителем, где сидит волк, а рядом лежит загадка.
Воспитатель: Кто же тут?
Дети: Волк.
Воспитатель:. Волк хочет посмотреть какие вы строители и можете построить башенку.
БАШНЯ
Смотри! Кубики! Красные, синие,
Такие яркие и красивые.
Возьму один, на другой поставлю я.
Какая башня выходит славная!
Давай еще и еще поставим!
Пусть будет башня над облаками!
(Дети строят башенки)
Воспитатель: Посмотрите портрет кого вам дарит волк?
Дети: Колобка.
Воспитатель: Как вы думаете у кого мы можем найти колобка?
Дети: У бабушки и дедушки.
Воспитатель: Идёмте к ним в гости.
Воспитатель: Это еще одни герои из сказки. Теперь вы догадались, что это за сказка?
Дети: Колобок!
Воспитатель: Правильно. «Колобок». Мы собрали всех героев и теперь можем отправить их в «Страну сказок». Спасибо вам, ребята. Вы такие молодцы!
