Экспериментальная деятельность с водой. Дать детям понятие о свойствах воды (запах, вкус, цвет, разливается). Формировать умения сравнивать и анализировать (почему в первом стакане вода быстро наполняется, а во втором нет?). Активизировать словарь детей.

Воспитатель СН.Шелудько