задачи:

-Уточнять знания детей о труде людей весной на огороде.

-Расширять представления об орудиях труда.

-Систематизировать знания о процессе посадки.

-Расширить словарный запас (теплица, грядка, рассада, посадка, парник, сажать, сеять, поливать, белить, обрезать, копать, перекапывать).

-Воспитывать положительное отношение к труду, интерес к сельскохозяйственной трудовой деятельности.