Архив рубрики: Группа 5

Дидактическая игра: «Воздушные шары»

Цель: Закреплять с детьми основные цвета спектра.

Развивать внимание, активность.

Воспитывать интерес к играм.

Ход Игры: Воспитатель обращает внимание детей на цветные шары и ниточки.

Уточняет и закрепляет названия цветов, затем предлагает детям «привязать» цветные шары к ниточкам, подбирая их по цвету.

Воспитатель Г.В. Левченко

Игры для детей младшего возраста

Дидактическая игра: «Спрячь жучков»

Цель:  Учить детей подбирать геометрические формы по образцу закрепить навык обследования геометрических форм приемом обведения и накладывания.

Закрепить четыре основных цвета: красный, желтый, синий, зеленый.

Дидактическая игра: «Укрась варежку»

Цель:   учить детей подбирать геометрические формы по образцу ,выкладывая узор из геометрических форм на варежке ,закрепить геометрические формы: круг, квадрат, треугольник.

Закрепить основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий.

Воспитатель Г.В. Левченко

 

Игры Воскобовича

Дидактическая игра «Выложи машинку»

Цель: Упражнять детей в умении классифицировать геометрические формы, по двум признакам: цвет, форма; накладывать геометрические формы на образец. Развивать восприятие цвета, формы, величины.

Воспитатель Г.В. Левченко

Развлечение с мыльными пузырями

1Цель: Вызвать эмоциональный отклик, радость.

Сценарий развлечения: Под веселую музыку появляется клоун:

— Здравствуйте детишки.
Девчонки и мальчишки
Я веселый клоун Тимошка
Лето красное идет веселится нас зовет.
Ребята, а у меня есть чудесный мешочек.
 Кто же в это мешочке?  

Читать далее Развлечение с мыльными пузырями →

Дидактические игры

« Ваза с цветами»

Цель: Учить детей подбирать цветы по цвету каждой вазы. Закрепить основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий.

Развивать эстетический вкус, составлять красивый букет.

5

 «Подбери паровозику вагончик по цвету»

Цель: Учить детей подбирать вагончики к паровозику по цвету. Закрепить основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый.

5-1

воспитатель Г.В. Левченко

 

 

Игра: «Капитаны»

aПрограммное содержание:

  • Развитие умения сочетать произнесение звука с началом выдоха
  • чередование длительного, плавного и сильного выдоха
  • развивать умение длительно произносить звук «Ф» на одном выдохе и многократно произносить звук «П» на одном выдохе.
  • активизация мышц губ

Материал: Таз с водой и бумажные кораблики .

Воспитатель Г.В. Левченко

Читать далее Игра: «Капитаны» →

Занятие: Баю-бай

1Программное содержание:

  • Формировать у детей речевое произношение общеупотребительных слов
  • развивать слуховое восприятие и улавливать ритмичность речи
  • воспитывать бережное отношение к окружающим.

Материал: кукла Таня, собачка, кроватка, постельные принадлежности: подушка, простынка, одеяло.

Воспитатель Г.В. Левченко

Читать далее Занятие: Баю-бай →