Маркер удобен в совместной деятельности педагога с детьми. Не обошлось и без помощи родителей. Совместно мы создали маркеры «Скорая помощь», «Пожарная машина», «Корабль» и др. Маркеры могут быть взаимосвязаны между собой по сюжету.

Таким образом, опробовав маркеры игрового пространства в работе с детьми, мы убедились, что появилась возможность приобщать всех детей к активной самостоятельной деятельности, обогащать содержание сюжетных игр детей на основе знакомства с явлениями социальной действительности, развивают познавательную активность и обогащают сенсорный опыт детей.